Si está preparando para convertirse en un maestro con la anticipación de liderar a un grupo de 20 o más estudiantes en el proceso de descubrimiento académico, es fácil que la mayor parte de su concentración enfocada en académicos y en centrar esa clase en la escuela trabajo a mano. Imaginas a ti mismo frente a un grupo grande de jóvenes fascinados que es prestar atención a lo que tienes que decir.Hay una falacia en esta imagen aunque y se encuentra en lo que realmente va en la mente de los estudiantes a intentar enseñar cada día. El defecto fundamental de esta hipótesis es que cuando usted está mirando un grupo de docena niños un par que sus mentes son solo en usted porque la clase es todo sobre ti y el tema en su plan de lección. La verdad es que la clase es que todo acerca de uno al otro y el aspecto social de cualquier entorno de aula puede venir a dominar totalmente el tiempo de aula para los niños.
Si no reconocen o no saben diagnosticar lo que está sucediendo socialmente en su clase, están trabajando en una clara desventaja. Los niños aprenden que mucho en la escuela y no todo es lo que ha preparado para que ellos aprender. El contexto social en aula es enseñarles todo tipo de lecciones que no tienen ningún control sobre. Por otra parte, algunas de esas lecciones no sean conceptos saludables o socialmente aceptables.
La sociedad de niños y adolescentes puede ser increíblemente brutal. Los niños son mucho más duros unos a los otros de adultos nunca imagino y el daño que se puede hacer para el corazón y el alma de alguien que obtiene señalados para ser víctima puede ser devastador y permanente. Así que es a su ventaja si aprendes a reconocer las señales de la interacción social malsano y saltar y cambiar ese comportamiento de grupo antes de vaya demasiado lejos. Esto tomará algunos aguda capacidad de observación por su parte, la habilidad de detectar social intercambios sucediendo así como enseñar y la psicología para saber lo que está sucediendo.
La buena noticia es que como el liderazgo en la sala de clase, puede afectar el cambio en cómo los niños influyen socialmente. Porque sabes que las habilidades sociales se está aprendiendo todo el tiempo a tu alrededor como usted enseña, también tienes la oportunidad de crear actividades y oportunidades para la discusión que puede cambiar ese comportamiento social para mejor. Literalmente puede enseñar los niños a conseguir a lo largo y a tratarnos de manera civil y para no alarmar a los niños o perder cualquier momento de la enseñanza que necesita para completar sus metas académicas.
Una gran manera de empezar a mover los niños hacia modelos sociales positivos es pasar de las conversaciones de profesor tradicional al enfoque de gran clase a la enseñanza a uno que utiliza la actividad de pequeño grupo, trabajo en equipo y la competencia no sólo lograr un aprendizaje mucho más divertido pero para fomentar el buen desarrollo social que ayuda a los niños desarrollar socialmente así como académicamente.
No debe sentir que al tratar de enseñar a los niños buenas habilidades sociales están abandonando sus principios de base como educador. Si usted también puede enseñar a los niños buenas habilidades sociales mientras que tienes en tu clase, entonces podrían llegar a ser lo más valioso que tienes para ofrecer a sus estudiantes. Y cuando ves los positivos valores sociales comienzan a cambiar las vidas de sus jóvenes estudiantes, usted conseguirá una forma única de orgullo porque fue lo que hicieron posible.

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